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智慧健康養老服務與管理是壹門中國普通高等學校專科專業，屬於公共管理與服務大類裏的公共服務類，其修業年限為三年。專業的目的是培養具備老年服務機構管理、老年社會工作、老年康復技術、老年人生活照護、老年心理咨詢與維護等方面的知識和技能，能勝任老年事業管理、老年產業經營、老年社團活動服務與管理工作的高素質的技術技能型人才。壹本和重本是包含關系，壹本包括了重本，重本是壹本中的壹部分。重本就是通常所說的211、985高校級別的，其他很多非211、985的高校也是壹本，但是並不是重本的範疇。初冬時節，陜北小雪初歇，黃土高原被點綴得星星點點，黃白相間，宛若畫卷。壹輛法院審判車行駛在蜿蜒的山路上，車上的法官們正在電話解答老鄉們的法律咨詢。

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1、紡織品設計是中國普通高等學校專科專業，隸屬於輕工紡織大類，修業年限為三年。斜陽草樹，尋常巷陌，數字媒體藝術設計專業作為中國普通高等學校的壹門專科專業，屬於文化藝術大類中的藝術設計類，修業年限為三年。目的是培養掌握常見應用型數字媒體內容藝術設計與制作基本原理、生產流程與方法，具備基本的數字媒體產品或應用內容創意策劃能力，創意設計與表達制作能力，原型制作與二、三維數字媒體內容較熟練的生產制作能力，從事數字媒體內容藝術設計與管理工作的高素質技術技能人才。6、萬壑有聲含晚籟，數峰無語立斜陽。——王禹偁《村行·馬穿山徑菊初黃》

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詞前小序說：“丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。”丙辰，是公元1076年(北宋神宗熙寧九年)。當時蘇軾在密州(今山東諸城)做太守，中秋之夜他壹邊賞月壹邊飲酒，直到天亮，於是做了這首《水調歌頭》。蘇軾壹生，以崇高儒學、講究實務為主。但他也“齠齔好道”，中年以後，又曾表示過“歸依佛僧”，是經常處在儒釋道貌岸然糾葛當中的。每當挫折失意之際，則老莊思想上升，借以幫助自己解釋窮通進退的困惑。公元1071年(宋神宗熙寧四年)，他以開封府推官通判杭州，是為了權且避開汴京政爭的漩渦。熙寧七年調知密州，雖說出於自願，實質上仍是處於外放冷遇的地位。盡管當時“面貌加豐”，頗有壹些曠達表現，也難以遮掩深藏內心的郁憤。這首中秋詞，正是此種宦途險惡體驗的升華與總結。“大醉”遣懷是主，“兼懷子由”是輔。對於壹貫秉持“尊主澤民”節操的作者來說，手足分離和私情，比起廷憂邊患的國勢來說，畢竟屬於次要的倫理負荷。此點在題序中並有深微的提示。2、取得相關專業專科及以上學歷，連續從事本職業工作3年以上；

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